夏日里一个晴朗的下午，我跟随青版财经小记者团来到青岛海事法院青少年海洋法治教育基地，进行了一次有趣的参观学习活动。

走进海事法院海洋法治教育基地一楼大厅，映入眼帘的是一块泰山石，紧挨旁的屏幕显示文字：“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”，这就是海事法院的核心理念。在一楼边走边看，伴随老师的讲解，我们了解到不同时期的中外海洋法、海洋文明发展史等。

顺着楼梯来到二楼，聆听着老师关于古代造船技术、船舶发展史、船队编制、环球航行历史等内容的讲解，作为一名车船机械迷，我满腔的学习热情和夏日午后的热度不相上下。我看到了船舶发展史的介绍：最初是独木舟，由一个树干去皮挖空制作而成，优点是体型小巧，可以快速通行，缺点是容量太小，一次最多只能容纳两人；独木舟之后就是船筏时代，船筏是由几节树干组装而成的简易船只；再之后是帆船时期，它利用自然力风力，这也是船只发展史上的一个转折点；蒸汽机问世之后便发展到蒸汽船，成为全世界通用的船只；蒸汽船问世之后，人们驾船就不用使用人力或者自然力了，可以运用机械的力量；再后来是柴油时期，与蒸汽机类似，但工作原理不同，柴油机的工作原理是燃烧柴油，转热能为动能。

游览中不知不觉来到三楼，我看到了无比壮观的场景：一艘货运船在海上艰难航行，波涛汹涌，甚是真实。原来播放的是海洋博物馆的珍贵视频资料、中科院海洋所的科考视频等，一幕幕真实的场景讲述了一个个海洋法制故事，展现了青岛海事法院的五大特色——“全球眼光、中国气派、海洋意识、中心视阈，厚生境界”。

随后，我们来到了审案模拟法庭现场，知道了海事法院的管辖范围，观看了世界航运线路，了解了近当代海运、航海科学知识，这些知识开拓了我的视野，我感觉自己的海洋及法制意识瞬间得到了提升。

最后我们还采访了海事法院的法官。我提出一个问题：“海事法院处理哪些案件呢？”法官说：“主要是在海上，比如船只碰撞等，都由海事法院处理。”我还回答了法官的一个问题：“船只为何会在海上相撞？”“夜里，船只并没有看到远方的其他船只，在加速航行，结果没来得及刹车就撞上了。”我的回答得到了法官的认可。

海洋是地球之母，没有海洋就没有各种生物，包括人类。通过此次参观学习，我明白了利用海洋必须保护好海洋的道理，也提升了保护海洋的意识。我会从自身做起，保护海洋，保护蓝色国土，维护国家海洋权益，为祖国海洋事业贡献自己的一份力量。

青岛宁安路小学

五年级　周家熠指导教师　吴晓红